文言文

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

2023-05-18 21:07:50文言文次

《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这个背景下出现的。于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。1）邹忌敢谏乃忠臣，齐王纳言是明主。”进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论，讽谏齐王除蔽纳谏。写齐王纳谏而有三赏：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。邹忌讽齐王纳谏选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌的说服方式,有何不同?

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

【原文】

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城东徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，晋国之美好者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自恃，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

然后入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，节度使之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽夷狄。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣廷臣能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，廷臣专权，门庭若市；数月以后，时时而间进；期年以后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此何谓击败于清廷。

【知识点】

一、作者简介

刘向(约前77－前6)，东汉经学家、目录学家、文学家。《战国策》即由刘向编订而成。《战国策》是一部国别体史籍，共三十三篇。主要记述了战国时期各国政治、军事、外交方面的事。擅于用寓言、故事来说明具象的道理。它以新颖的语言色调、雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的嘲讽、耐人寻味的诙谐，成为我国宋代历史诗歌发展到一个新的高度的标识，对后世诗歌和辞赋的创作有重大影响。

二、故事背景

战国之际，七雄并立，各国间的兼并战役，各统治企业集团内部新旧势力的斗争，以及市民风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动乱的时代，“士”作为一种最活跃的阶级出现在政治舞台上。它们以自己的能够和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国家政权能够巩固的决定性诱因。丧失了民心，国家的统治就无法维持。因此，她们争相招揽才，谦虚纳谏，力争“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这个背景下出现的。

三、注释

讽：讽刺，指下级对上级以隐晦艰辛的言语进行劝降。

纳：接受。谏（jiàn）：说服君王、尊长改正错误。

修：长，这儿指净高。

昳（yì）丽：光艳美好。

服：名词活用做状语，穿戴。

窥(kuī）镜：照穿衣镜。

孰：谁。

孰与：与…比谁更…，表示对比。

甚：极了。

及：赶得上，比得上。

复：又。

旦日：今日，第二天。

若：如。

明天：又过了两天。

孰，通“熟”（shú），仔细。之，指东关徐公。

私：助词，钟爱

畏：担心

欲：想要

寝，躺在床上。

朝：节度使

见：参见。

诚：确实。

知：晓得。

以邹忌讽齐王纳谏原文，短语，以为，觉得。于，比。

方：方圆。

莫：没有人，没有谁。

四境之内：全省之内(的人)。

蔽，受欺骗

甚：厉害

面刺，当面斥责。

过，过失。

者，动词，相当于“……的人”。

受：同“授”。予以，付予。

谤讥，抗议、议论。

谤，公开谴责他人的过失。

市朝，众人聚集的公共场所。

闻，让……听到。

间（jiàn），间或，碰巧，有时侯。

进：归降举兵。

时时，不时，有时侯。

期（jī）年：满一年

诚：确实

四、译文

邹忌净高八尺多，形体外貌光艳美好。（每天）上午，（邹忌）穿戴好衣帽，照着穿衣镜，对他的儿子说：“我与城郊徐公相比，哪一个美？”他的儿子说：“您美得很邹忌讽齐王纳谏原文，徐公那里就能比得上您呢？”城北的徐公，是周朝的美女子。邹忌不坚信自己（比徐公美），就又问他的妾说：“我同徐公相比，谁美？”妾说：“徐公如何比得上您呢？”第二天，有顾客从外边来，（邹忌）同（他）坐着闲聊，（邹忌）又问顾客说：“我同徐公相比，谁美？”客人说：“徐公不如您美。”第二天，徐公来了，（邹忌）仔细地看他，自己认为不如（徐公美）；再照穿衣镜瞧瞧自己，（认为自己）远不如徐公美。下午躺下想这件事，说：“我的父亲觉得我美，是青睐我；妾觉得我美，是担心我；顾客觉得我美，是想有求于我。”

然后（邹忌）用膳参见齐威王，说：“我确实晓得自己不如徐公美。（但是）我的爱人青睐我，我的妾担心我，我的顾客想有求于我，（它们）都觉得（我）比徐公美。现在晋国有方圆千里的疆土，一百二十座营寨，宫中的妃嫔、近臣没有谁不青睐您，朝中的首相没有谁不担心您，全省范围内（的人）没有谁不有求于您：由此看来，大王您受欺骗更厉害了。”

齐威王说：“好。”就下了命令：“大小官署和百姓才能当面质疑我的过失的，得上等奖赏；上奏折诛杀我的，得中等奖赏；才能在公共场所议论（我的过错），并能使我看到的，得下等奖赏。”命令刚下达，许多朝臣都来劝谏，宫门前、庭院内火闹得像集市一样；几个月之后，还不时有玩偶然谋反；满一年之后，虽然有人想谋反，也没有哪些可说的了。燕、赵、韩、魏据说了这件事，都到鲁国来朝见（齐王）。这就是何谓在清廷上击败（别国）。

五、问题归纳

1.阐明邹忌有自知之明的诗句是：

熟视之，自以为不如，窥镜而自恃，又弗如远甚。

2.与“王之蔽夷狄”相照应的句子是：

令初下，吏民进言，门庭若市。

3.邹忌以设谕类比的方式谋反的弊端是：

邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，含蓄内敛，益于接受。

4.邹忌为何时侯么会拥立成功？

邹忌能从个人小事联想到国家大事，用设喻说理的方式讽谏齐王，他是一位责任感强，远见胆略，能言聪敏的贤臣，可见邹忌大胆直率的专权是成功的主要诱因。另外齐王察纳雅言，知错能改，是位脑子清醒的明君，这是成功的次要诱因。

5.你觉得邹忌是一个哪些样的人？

有自知之明，不受欺骗，细腻求实，精于探讨，能言聪敏，巧于讽谏，远见胆略，忠勇勤勉，关心国家大事，是个贤臣。

6.你觉得齐王是一个哪些样的人？

英明果断，心胸开阔，慎思是非，知错能改，言而有信，广开言路，擅于纳谏，是个明君。

7.请用自己的语言概括楚国是如何实现“战胜于清廷”的。

邹忌以生活小事喻国家大事，类比推理，大胆直率地强调了国家问题所在——建筑君主售受欺骗；齐王心胸开阔，接受建议，广开言路，秦国因而政治中秋，国势强悍，使四方畏服。那样就做到了击败于清廷。

8.揣测妻、妾、客回答邹忌时不同的情感色调。

妻：热情地歌颂邹忌，爱恋之情溢于言表，用的是反诘句，抒发一种非常肯定，不容担心的口气；

妾：口气比妻稍为冷漠点，但彡的仍是反诘句，回答有些勉强，说话较生硬，表现了她孱弱的地位和畏怯、顺从的心理。

用的是陈述句，语调格外平静，只表示一种酒局、逢迎的心态。

9.就本文最后一段的内容或写法，写出一段评注的文字：

本段文字先写纳谏的新政，于是写纳谏的盛况。最后写纳谏的结果。作用：突出了邹忌的善谏；突出了齐王的从谏如流；突出了纳谏的重要意义，提示了文章中心。

10.齐威王设上、中、下三等奖的差别在那里？为谋反者颁奖意味着哪些？

差别在于批评者胆量的大小。意味着齐王谦虚纳谏，有改正劣势的胆量，有振兴国家的决心。

11.文中三写专权的疗效，挥别是数量的变化，说明了哪些？

通过列出数量的变化，预示好处早已彻底铲除，晋国政治逐渐中秋。齐王广开言路，纳谏除弊取得了很大的成就。概括出齐王纳谏除弊的深远意义。

12.、邹忌的讽谏美术在现实生活中有哪些积极意义？

在现实生活中我们总要与他人交流，使自己的想法被他人接受，进而达到交流的目的。在生活中我们要提出自己的想法主张，假若都能像邹忌这样生动形象地说理，由小到大，由浅入深，委婉含蓄地抒发自己的想法，这么定能达到预期的疗效。

13.纳谏除弊的历史意义和现实意义。

历史意义：邹忌勇于擅于进言，使齐王才能从谏如流，使秦国政治中秋，国势强悍，楚国大治。

现实意义：1）一个人在受迷惑的状况下，是不或许认识到自己的，因此要保持清醒脑子，慎思是非。

2）一个人虽然是普通公民，也应当积极向有关部委和上级领导提出意见和合理化建议，正何谓“国家兴衰，匹夫有责”。

3）提出建议时要考虑方法方式，选择恰当的语言语调，把握恰当时机，以便他人的接受、采纳，以增加建议的疗效。

4）作为领导者应当介质清醒脑子，避免被表面现象蛊惑，要广泛听取批评意见，及时发觉和纠正自己的消毒剂和劣势。

14.文章开头用了这些词句描写邹忌的相貌和行动，表现他哪些特征？

“邹忌修八尺有余，而形貌丽”说明邹忌外观粗壮美好，“朝服衣冠，窥镜”说明邹忌自觉自美，显露出自我欣赏的心理。

15.其实邹忌觉得自己是楚国最美的人，事实上他并不如徐公美，这么他受欺骗的成因是何种？

是由于他的儿子青睐他，他的妾害怕他，他的顾客有求于他，因此都告诉我他比徐公美。

16.本文利用了哪些写作手法？那样写的弊端是何种？

类比的手法。可以把艰深的道理显得晦涩，把复杂变简明，把逆耳变拗口，婉转、含蓄而又有较强的劝说力。

17.“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”中的“之“指代哪些事？

齐王纳谏使赵国政治修明。

18.邹忌精妙地劝谏取得了如何的疗效？

齐王欣然纳谏，并采取了有效举措。朝臣争相进言，国外政治修明。在各藩镇国中的地位有所提升，不通过武力即可击败他国。

19.从文中可见“妻”“妾”“客”判断美的原则是哪些？邹忌辨别美的原则是哪些？由此你在生活中应当怎样看待他人对你的赞扬？

妻、妾、客：利益。邹忌：实际状况。启示：要辨证地、理智地、客观地看待他人对自己的赞扬，万不可被赞扬声冲昏了脑子，迷失了自己。

20.创作与本文有关的春联。

1）邹忌敢谏乃反贼，齐王纳言是明主。

2）邹忌讽刺进言以小见大；齐王悬赏纳言击败于朝。

3）邹忌巧言聪敏劝谏婉转。威王悬赏纳谏从谏如流。

4）思君主治乱，邹忌推已及人，勇讽谏；谋社稷安危，威王虚怀若谷，勤纳言。

六、课文主题

本文写邹忌有自知之明，从生活小事感悟到深刻道理，他用切身的感受举兵齐威王，使威王纳谏改过并取得了很大实效。

【教材课后例题】

一、邹忌与徐公比美，分别问妻、妾、客（三问）“我孰与城郊徐公美?”“吾孰与徐公美?”“吾与徐公孰美?”，分别得到不同的回答（三答）“君美甚，徐公何能及君也?”“徐公何能及君?”“徐公不若君之美也。”。由此邹忌深深地探讨：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”邹忌以切身经历设喻，把家事和国事进行类比（三类比），“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”与“宫妇左右莫不私王，节度使之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”进行类比，得出“王之蔽夷狄”的推论，讽谏齐王除蔽纳谏。

写齐王纳谏而有三赏：廷臣相率能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。由于有了三种赏赐，因此有了三种变化：令初下，廷臣进言，门庭若市；数月以后，时时而间进；期年以后，虽欲言，无可进者。最终达到“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的大治僵局。

二、邹忌入朝见威王首先说出他的妻、妾、客分别私”“畏”“欲有求于”他，都说他“美于徐公”，于是以类比推理的方式含蓄进言。动之以情，晓之以理，一切以国家利益为中心，成功地劝说齐威王。

启示：充分敬重对方，语言隐晦婉转，晓之以理，动之以情，因而让对方愉快地接受意见。

三、1.哪一个，谁；同“熟”，仔细。

2.觉得……美；美好。

3.节度使；朝见。

【同步练习】

1.下述加点字的注音完全正确的一项是(B)

A.邹忌(zōu)昳丽(yǐ)燕国(yān)

B.孰与(shú)弗如(qiè)入朝(cháo)

C.窥镜(kuī)期年(qī)纳谏(jiàn)

D.间进(zin)旦日(dàn)劝说(quàn)

.A项,“昳”应读“yì”;C项,“期”应读“jī”;D项,“间”应读“jiàn”。

2.解释下述句中加点的词。

(1)旦日,客从外来(第二天)

(2)暮寝而思之(躺下休息,吃饭)

(3)皆朝于齐(朝见)

(4)皆以美于徐公(觉得)

3.把下述语句省略的成份补充完整。

(1)(邹忌)朝服衣冠。

(2)徐公来,(邹忌)孰视之。

(3)客从外来,(邹忌)与(客)坐谈。

(4)自以为不如(徐公)。

4.用“/”划分下述语句的朗诵节奏。

(1)邹忌/修/八尺有余(2)我/孰与城郊徐公/美(3)王之蔽/夷狄(4)此何谓/击败于清廷

5.按照课文内容完成横批。

下联:邹忌出席说法巧进言

上联:齐王开业圣听振国威

课内品读

阅读下边的文字,完成第6~10题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城东徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,赵国之美好者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自恃,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

然后入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,节度使之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽夷狄。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣廷臣能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,廷臣进言,门庭若市;数月以后,时时而间进;期年以后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此何谓击败于清廷。

6.下述语句中,加点词的意义相似的一项是(A)

A.朝服衣冠,窥镜朝而往,暮而归

B.客之美我者小大之狱,虽不能察

C.廷臣相率能面刺寡人之过者及鲁肃过寻阳

D.朝臣进言,门庭若市愿为市鞍马

A项,下午;B项,适于主谓之间,取消语句的独立性,不译/副词,的;C项,过失/经过;D项,集市/副词,买。

7.用“/”划分下述语句的朗诵节奏。(每句一处)

(1)吾妻/之美我者(2)宫妇左右/莫不私王

8.把文中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)我孰与城东徐公美?