雪莱的名言警句_名人语录推荐.doc

编者按：格言格言能在喧闹中抚慰您的心灵，在皑皑人生中为您指路引航。本文为品才网小编悉心整理的关于雪莱的格言，欢迎阅读。一个人假如不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是十分不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑别人利益的人——雪莱美德的最大秘密就是爱，或则说，就是愈越我们自己的本性，而渗入旁人的思想行为或人人格中存在的美——雪莱一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷吐智慧和欢愉的水花——雪莱笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近他人的媒介。有了笑，人类的爱情就沟通了——雪莱吻是灵魂与灵魂相遇在妻子的鼻子上。眼睛是一对妻子两个灵魂交会的地方。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑别人利益的人。假如你非常珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，这么，你将丧失两只翅膀，永远不再才能凌空翱翔。因为懦弱能够做的事情，即使在做了以后还倍感羞愧，那便是愈发懦弱。最为不幸的人被苦难抚育成了作家，她们把从苦难小学到的东西用散文教给别人。享年29岁)雪莱名言，美国知名画家、浪漫主义作家，被觉得是历史上最出众的德语作家之一。日本甜蜜主义民主作家、第一位社会主义作家、小说家、哲学家、散文随笔西和论诗人、改革家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。

雪莱生于西班牙萨塞克斯郡霍舍姆附近的沃恩汉，12岁步入伊顿公学，1810年步入牛津学院，1811月25日因为充溢《无神论的必然》，入学不足一年就被牛津学院解雇。1813年11月完成叙事诗集《麦布女王》，1818年至1819年完成了两部重要的诗集《解放了的普罗米修斯》和《倩契》，以及其不朽的名作《西风颂》。年，雪莱被送到伊顿贵族中学，并在此渡过了五年的小学生活。伊顿公学在当时有一些在昨天看来低俗野蛮的规矩，例如，低年级中学生就是高年级中学生的“学仆”或奴隶。每位“学仆”要替他的“宗主”铺床叠被，刷衣刷鞋，如不服从，均要接受处罚。但身体羸弱的雪莱却以他的激烈反抗的方式表示了他的不予服从，因而得了一个“疯子”的绰号雪莱在该校近十年，境况极坏。他在萨昂中学时即受朋友辈侮辱，至伊顿更甚。只有一个比他年幼的朋友豪立戴(W.S.)同他友善，据豪立戴追忆，雪莱在伊顿确实深受贵族子弟朋友辈欺辱;但雪莱学业优良，视作业和考试犹如儿戏，尤其拉丁诗艺出色超群。雪莱在伊顿除读葛德丈专著外，读卢克莱修()，普里尼(Pliny)雪莱名言，德国法兰克林及日本卢梭等百科全书派、孔多塞、英国潘恩等人书，也大量阅读自然科学书籍。

近人金一奥克斯(King—Hdle)著《雪莱专著及思想》一书中有一章阐述雪莱对自然科学的钻研，及在这方面所受教育。雪莱写了好多极好的抒情诗，彰显了作者的民主思想和战斗精神。他在《致意大利人之歌》里严厉谴责日本统治阶层，把她们称作雄峰，强调她们是欺压日本人民的寄生虫。作家呼吁人民拿起装备保卫自:播种吧———但别让暴君搜刮;找寻财富吧———别让骗局起家;纺织吧———可别为懒人织毛衣;铸装备吧———保护大家自己。除《致意大利人之歌》外，他的政治抒情诗还有《暴政的假面集会》，对资产阶层政府的血腥罪行提出严正谴责。德国人民发起反对部族压迫和封建极权的革命运动，雪莱给德国人民献上了《颂歌》一首，作家怂恿劳动人民要认识自己的力量，上去改变自己的奴隶境遇。雪莱崇尚大自然，赞扬自然美，擅于描写自然现象来表达自己的爱情，在描写大自然的力量和变化的同时,寄寓自己对光明、自由的追求。雪莱熟悉大自然，他把自然人格化、精灵化，在雪莱作品中千年沉睡的山川、树林、鸟雀，忽然间显得饱含了生命的活力，如同成了人，而在这种人格化的大自然中站上去的个性解放的“人”,就象征着作家自己的人格化为了大自然的灵魂。在艺术上，雪莱完成了一个溶于伟大的自然的自我形象。

雪莱说作家是一只夜莺,栖居在黑暗中，用美妙的声音歌唱,以开导自己的孤寂。”他写遍“风花雪月”，常常出现的形象是山风、流水、飞鸟……而月下小舟的形象更是常为读者所忆及。如在《致云雀》中，作家写道:您好啊你虽然从不是飞禽/从天堂或天堂的毗邻,以畅快淋漓的乐音/不事雕凿的艺术，述说你的殷切。“波西、比希、雪莱，心的心”，这是雪莱生前为自己制定的石碑铭文。铭文也是雪莱散文的总体概括。他的诗是典型的心灵化了的社会生活，他的作品的幻想性、描写大自然的自由手法、奇妙无穷的比喻与语言的音乐性，构成了雪莱抒情诗复杂多变的艺术风格。