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织心青年人物访谈 | 郭德芝:重复和坚持将会带来惊喜

2024-04-11 08:07:39初一作文
各位听众朋友们,大家好,欢迎来到新的一期的织心人物访谈。让我们共事合作,有丰富的经历和收获;让乡村教育多元、有趣、有益;让青年公益专业、持续、有效。接下来让我们一起来聆听铁锅在接触教育公益以来,一路上的所见所感,以及对织心青年和社会公益的探讨!真正相识公益,应该是我加入织心青年之后。

织结情义,心合你我。诸位观众同学们,你们好,欢迎来到新的一期的织心人物采访。

明天约请到的采访嘉宾是织心青年2019--2020年营运管理层办公室执行校长郭德芝,你们都亲切的叫她“铁锅”。

嘉宾介绍:

你们好,我是你们口中的“铁锅”,郭德芝。我有过两年教育公益经历,也很期盼更多伙伴加入我们。

让我们共事合作,有丰富的经历和收获;让乡村教育多元、有趣、有益;让青年公益专业、持续、有效。我们为之拼搏!

格言:时代在变,时间在变,不变的是我们的关爱。用心燃起希望,用爱播撒人间。

接出来让我们一上去倾听铝锅在接触教育公益以来,一路上的所见所感,以及对织心青年和社会公益的阐述!

采访方式:语音通话

Q1:首先想了解一下,铝锅你与公益的初相恋是哪些时侯,你是怎样与织心青年相恋并结缘的呢?加入织心的最初看法是哪些呢?

A:第一、表层印象

谈起“公益”这个词,虽然我们一定在小时候就听到或看到过的。诸如电视上循环上映的公益广告,关怀奶奶,传递温暖,让垃圾分类城市更文明,红灯短暂,人生漫长等等。相信你们对这种广告词都早已耳熟能详了,这是我对公益两字逗留在表层最初的印象。

第二、真正相恋

用心感受后的公益,是为人民服务,不求回报。在现代社会条件下,个人或团队组织自愿通过做好事行善行而提供给社会公众的公共产品。真正相恋公益,应当是我加入织心青年然后。

与织心的结缘与支教分不开关系,相信我们好多学院生心里一定有一个支教梦,当有这样一个机会出现,有那么一个平台提供,让我们有办法有途径地完成这个小小的心愿,试问谁不心动呢?

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Q2:

从开始对“公益”的初认识,到怀揣“支教梦”成为织心青年。请问铝锅,你心里的织心青年是如何的?你觉得优秀的志愿者是一个怎么的形象呢?

A:织心青年在我心里是哪些样的?简单概括来说就是有理想、有思想、有事业、有能力、有责任、有体温。这也是我们励志要去做的事情,我们想让每一个乡村学子都还能有美好的未来,让每位青年都能成为一名六有青年,陪伴青年成长公益广告策划书,推动教育公正。

而一名优秀的志愿者,或则说一名支教志愿者,应当是一个形象代表。

我想到2014年看过的一篇文章,《叔叔伯伯,大家不要再来这儿支教了》,这篇文章不仅反映学院生短期支教的弊端,同时也十分值得我们每一个志愿者深思,为何会出现这样的弊端,我们去乡村做哪些的?我们是去做好事的吗?我们做的真的被他人须要的吗?

针对这一问题,我们的工作是改善短期支教项目的模式,让项目本身愈发专业化,规模化,持续化,深度化。但另一方面便是我们的志愿者本身,与其泛泛而谈一名优秀的志愿者是哪些一个形象,倒不如说我们志愿者应当保持应有的观念和态度:

记住!我们不是去做好事的,而是把事情做好的。

的确,我们应该做好和落实“陪伴青年成长,推动教育公正”口号,让每位青年都成为一名“六有青年”!

Q3:在织心青年的工作、接触公益这几年的公路中,有没有很重要的一个人或一个组织,对你形成了深远的影响或思想的转变呢?可以谈一谈你最有印象,最值得分享的一件事或一处感受吗?

A:在这条公益的公路上,有一个老师让我记忆十分深刻,那是我大二那年出席第四届益微峰会时,认识的一名分享嘉宾---蒋涛老师。

他给我们述说了他所感知到的志愿者成长和乡村教育的变化。“我们重复,我们坚持,只由于我们相信教育是一个平缓的过程,生命可以影响生命,重复和坚持,时间会带来惊喜。”

那段时间的我,刚结束了一轮的支教冬令营公益广告策划书,支教后的我十分苦恼,这一轮的支教经历了历时六个月的前期筹办,从项目企划书的产生到课程的逐一建立,很怕漏掉项目中的任意一个环节,六个月的时间换来了15天的项目落地,每三天都充实并快乐着。

但项目结束后回到中学,我又在思考我这15天作出了哪些成就,改变了哪些,影响了谁,虽然只有短短15天,并没有改变哪些。那我这样做的意义究竟是哪些?

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直至听了蒋涛老师的分享,我忽然就明白了教育的意义是一个漫长的过程,每一个小孩都是一朵花,我们须要做的就是用心灌溉,用耐心陪伴,静候花开。

同样,暑假支教冬令营也会存在着不可防止的弊病,但重复和坚持,最终时间会带来惊喜。

重复不是从零开始,而是不断的优化迭代。有所固守的同时,也有所突破,不断进取,所以我也选择了继续留在织心。

Q4:有所固守,有所突破,不断精进。在公益的路上,有没有哪句格言仍然激励你前进呢?可以分享一下吗?

A:我们不是来做好事的,是把事情做好的。

这句话是我刚刚提及过的,没有过多须要解释说明和想抒发的,就正是这句话的字面意思。

Q5:好的,这么铝锅,你觉得现代学院生能在公益方面做些哪些?可以谈一谈你对学院生做好公益的经验与期盼吗?

A:在现今这个互联网时代背景下,途径和方法其实是十分多的。我们织心青年张志勇伙伴也提到过,常规的献血,社区活动,环保等等都是我们学院生所能接触到的。

对于学院生来说,在没有实现经济独立的时侯,不管是哪种方式的公益活动,都是值得去鼓励,去从事以及肯定。但我想指出的是,公益不是一场做秀,也不是一场感动自我的绝好机会。

现在实现自我社会价值是全球青年的需求,是一个社会和世界浪潮,我们想去做一些有意义的事。

但切忌勿忘初心,青年人加油,织心人加油!

通过此次交流,我们晓得了织心青年郭德芝是由于奉献之心,支教情义与织心青年结缘。

我们不是来做好事的,而是把事情做好的。在公益支教的公路上,铝锅总是这样激励自己。正如她所分享的,教育的意义是一个漫长的过程,每一个小孩都是一朵花,我们须要做的就是用心灌溉,用耐心陪伴,静候花开。

很谢谢明天铝锅能出席我们的节目,与我们分享了好多她的故事。相信你们对教育公益与织心青年也有了更多更深的了解,也希望铝锅能在教育公益路上越做越好,越走越远。

听众同学们,明天的节目就到这儿,我们上期节目永别。