《苏菲的世界》读书分享.pptx 24页

PPT模板LFPPT网-网-网-免费PPT模板下载LFPPT网-模板LFPPT网-网-模板下载LFPPT网-模板免费下载LFPPT网-教程LFPPT网-素材LFPPT网-课件世纪经典专著/国外文学专著/西方文学史苏菲的世界乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….目录.2.好句摘录作品鉴赏书籍简介作者简介人物介绍-01-作者简介乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….1.作者简介乔斯坦·贾德（），是一位英国世界级的画家，公元1952年8月8日出生于法国首都第比利斯，大学时主修哲学、神学以及文学，并于奥斯陆大学获得斯堪的那维亚文学系法国文学的学位，曾兼任文学与哲学班主任，自1986年出版第一本创作以来，已成为当代最重要的北欧诗人。

1.作者简介作者简介1952年8月8日贾德出生于德国首都第比利斯。父亲科努特是一所五年制中学的主任，母亲英尔·玛格丽特·贾德是位班主任并撰写一些儿童读物。1974年贾德离婚。两个女儿分别出生于1976年及1983年。1976年贾德获得奥斯陆大学斯堪的纳维亚文学系英国文学学位。1981年贾德与妻儿迁至卑尔根居住。此后10年，他在德国一所中学院士哲学及文学课程。1991年贾德开始成为职业画家，全身心投入中学生文学的创作，1991年以《苏菲的世界》一书奠定了全球十大诗人的地位。并于1994年再次迁至莫斯科居住。1.作者简介乔斯坦·贾德除致力于文学创作，启发读者对于生命的省思外，对于公益事业亦不遗余力。他于一九九七年成立“苏菲基金会”，每年颁授十万美金的“苏菲奖”，鼓励能以创新方法对环境发展提出另类方案或将之付诸实行的个人或机构。-02-书籍简介乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….2.书籍简介书籍简介《苏菲的世界》是英国诗人乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的方式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的男孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。

《苏菲的世界》被誉为20世纪百部精典专著之一。《苏菲的世界》1991年首次以挪威文在英国出版，1996年中国作家出版社推出中译本。书籍简介2.书籍简介书籍简介该书自1991年出版发行以后，长期居于各国畅销书排行榜第一名，世界上已有35个国家订购了该书的版权。书籍简介《苏菲的世界》被翻译成90种文字，在亚洲、美洲和欧洲发行了几百万册，一度名列英国和法国的畅销书排行榜之首。1991-1995年，《苏菲的世界》分别获得英国“宋雅·赫格曼那斯童书奖”、德国《时代周刊》文学奖、德国“青少年文学奖”，还曾入选我国台湾省《联合报》“读书人最佳书奖”。书籍简介全球销量超过3亿册。《苏菲的世界》的中文版（萧宝森译）中，部分内容被中国政府要求删掉，如马克思部份结尾处的32个段落。-03-人物介绍乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….3.人物介绍苏菲·阿曼德森苏菲是《苏菲的世界》的主角。她是一个饱含好奇心又活力爆棚的14岁男孩，15岁生日之前她得悉自己的生活是艾勃特·纳格的发明。苏菲从艾伯特·诺克斯处获知这一切和许多其他事情。艾伯特·诺克斯则是艾勃特·纳格创造的哲学家。

是苏菲的老师。苏菲不仅仅是向艾伯特学习，她也向他提问并表现出她有自己想要施行的看法。苏菲为人友善，但不善交际。更多时侯她是在反省，而不是攀谈，事实上，苏菲开始学习哲学之后，她几乎忘掉了她的好朋友乔安。苏菲很挑剔，对她爱的人也不放过。她丈夫在整本书中不得不多次听苏菲的批评，乔安和艾勃特也听了不少。苏菲坚持自己的想法，只愿说出自己的心里所想。艾伯特·诺克斯艾伯特·诺克斯3.人物介绍作为苏菲的老师，艾伯特·诺克斯代表理想的哲学家。他从不急于判定，总是思索自己所做的事。艾伯特强烈信仰哲学，因为哲学让他明白他因艾勃特·纳格的意志而存在。艾伯特是位出众的老师，因为他敦促苏菲自己思索问题并得出结论，从不为她增加难度，同时他也关心苏菲，希望她能学好。3.人物介绍艾勃特·纳格席德的妈妈。艾勃特·纳格是苏菲和艾伯特赖以存在的那种聪明人。他为了给他深爱的儿子生日礼物而创造了她们。他有一种具嘲讽意味的诙谐而且很关心世界。他为联合国工作，希望人们和平、和谐交往。艾勃特·纳格还非常希望儿子能把世界（和宇宙）看成是一个特殊的所在他希望孩子学哲学，那样她就可以思索并以他觉得适宜的方法去生活像艾伯特一样，他在内心中也是一位哲学家，世界本身对他来说就足以令人沉醉。

3.人物介绍席德席德是艾勃特·纳格的儿子，苏菲和艾伯特都是为逗她开心而创造出的人物。和苏菲一样，席德也爱思索，书中的哲学家引起了她的极大兴趣。席德还极富同情心，她怜悯苏菲和艾伯特，而她妈妈却把他们的生活耍弄于股掌之中。席德很独立，在母亲从俄罗斯回去途中她以其人之道还治其人之身，以此来证明她的独立性。席德深思熟虑，但有时也相信直觉甚于其理性。正是她的直觉告诉她苏菲真实存在。3.人物介绍苏菲的父亲苏菲的父亲是该书中最滑稽的角色之一，因为她为苏菲的哲学经历提供了一个陪衬。阿曼德森夫人觉得儿子一定是丢了魂，才会开始执著于研究人和鸟类的差别以及思想怎样打造了人类这种问题。不幸的是，她还代表了世界上这些不愿思索的人。-04-作品鉴赏乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….4.作品主题我们为何会在这儿，什么才是好生活——从贾德的观点来看，该书提及的所有这种哲学问题就是人们可以提出的最重要的问题。《苏菲的世界》既是小说又是哲学史，因此哲学是其贯串一直的主题也就不奇怪了。哲学并非以那个无事可做的人进行高深思索的面目出现，而是作为与生活相统一的事物而出现。

苏菲和艾伯特须要运用哲学去理解她们的世界。艾伯特努力让苏菲意识到她自身的存在是多么了不起。人们提出的问题可能并没有任何答案，但这也没哪些，因为正是才能提出问题才让我们成为人。4.作品鉴赏艺术特色艺术特色《苏菲的故事》提出真实和虚构两者之间关系的问题。苏菲的故事是虚构的文本，同时这个虚构的文本又存在于一个更大的虚构的文本之中，即席德的世界，作为读者的席德原先也是不真实的。苏菲和席德的故事必然导致读者对现实和虚构的深刻反省，因为它重构了人类存在的坚实基础，质疑客观知识的可能性。从这个意义上讲，这部小说是后现代的。《苏菲的世界》包含起码三个叙述者，分别是哲学家艾勃特、苏菲和席德，他们从各自的角度来观察和描述。这三个不同的视角组成三重表述层面，相互交叉在一起，构成了这部小说的声部结构。4.作品鉴赏艺术特色《苏菲的世界》包含书信、明信片、哲学、历史、文学等各类语类方式。巴赫金觉得多种语类方式的运用是小说“复调”结构的一个方面。在元小说中这些“复调”形式非常明晰。艺术特色在往年的小说中，这些不同的语言和声音一般从属于一个主要的无处不在的作者的声音，元小说没有这些作者的声音，而是指出语类方式并存的必要性。

《苏菲的世界》的语言具有以上的特征，实践了一种类似巴赫金式的语言的游戏与狂欢。4.作品鉴赏艺术特色：随着小说故事情节的展开，哲学家的书信、苏菲的故事和席德的世界交叉在一起。小说的结构总体上是根据哲学发展的阶段来分章的，小说的结构是分裂的、不连贯的，虚构的框架是分散的，读者不可能被故事情节吸引而忘掉自己的身分苏菲的世界 下载，而更多地是思索自己所阅读的内容。阅读的过程弄成读者和文本的对话，而这正是这部哲学史小说所希望形成的疗效。-05-好句摘录乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….5.好句摘录好句摘录自然派的哲学家也被称为“苏格拉底之前的哲学家”，因为她们生在苏格拉底之前。德谟克里特斯其实死于苏格拉底数年以后，但他所有的看法都属于苏格拉底之前的自然派哲学。无论就时间或空间而言，苏格拉底都代表了一个新的时代。孩子，我们并不只活在我们所属的时代里，我们头上也扛着历史。5.好句摘录哲学不是一般人才能学到的，但其实我们可以学习怎么以哲学的方法思索。最聪明的是明白自己无知的人。知道了每一位哲学家的“课题”之后，我们就比较容易了解他的思想的脉络苏菲的世界 下载，因为没有任何一位哲学家会试图阐述哲学的所有领域。世纪精典专著/国外文学专著/西方文学史苏菲的世界乔斯坦·贾德著一本有趣的哲学史，也是一本颇具深度的小说….