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《全宋诗》中收录王禹偁氏《清明感事》

2023-08-17 15:05:41文言文
《全宋诗》中收录王禹偁氏《清明感事》此题,是“一组三首”,如果联系三首诗的总体,是否可以提出一种别样的“串讲”呢?再检《全宋诗》,有此《清明感事》,凡三首,此为三首之“首”。在这里,我却突然想到了一个姑且名之为“组诗通读法”的“情急之法”。《全宋诗》中收录王禹偁氏《清明感事》此题,是“一组三首”,如果联系三首诗的总体,是否可以提出一种别样的“串讲”呢?那么,因为这两首生查子是同时同题,便有理由互相比较着来对读,使之“互文现义”。

《全宋诗》中收录王禹偁氏《清明感事》

《全宋词》中收录王禹偁氏《清明感事》此题,是“一组三首”,假如联系三首诗的总体,是否可以提出一种别样的“串讲”呢?

记得有一年,中秋假期,闲看陌陌同学圈,发觉现在古诗歌的爱好者逐渐增多,实大好事也。应时即景,“贴”出历朝有端午字样的散文及赏析,所在都有。有一点略可怪:你们似异口同“味”,几乎所有的端午诗“选”中都少不了古代王禹偁的《清明感事》诗,凡四句:无花无酒过端午,意态萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

然而,检王禹偁《小畜集》和《小畜外集》,其中没有这一首。再检《全宋词》,有此《清明感事》,凡三首,此为三首之“首”。编者下有小注:“宋谢维新《古今合璧事类备要》前集卷一六作魏野诗。《苕溪渔隐丛话》后集卷一九亦收此诗,以为是王禹偁晚年所作。”也就是说,此诗作者为谁存疑,说法不一。不过,现在通常亦便归在王黄州的名下了。

至于四句诗的内容,字面粗粗一看,认为不过平时。一般的解释是,无花无酒、兴味孤寂地过着中秋,前一夜的寒食日暮,奔向邻家乞到了新火,点上灯火读书熬夜,直至晓窗天明,天光略略地压下了读书灯的灯光。那样的解释已是极好,别无哪些不明了的地方。

然而,由于这一首诗在“朋友圈”里出现得多了,反复地“过目”,细细地一寻思,便认为在那种一般的解释此外,虽然也有一点其他解释的余地。

前两句问题不大,后两句有几处却值得玩味:邻家乞新火,是我向邻家乞新火,还是邻家向我乞新火,甚或邻家自己乞来的新火、与我并无何种关系?这是一问;为什么特意突出“晓窗”?这是二问;分与,“分”什么,“与”什么,如何“分”和“与”?这是三问。脑袋有了这样一些问号清明古诗全解,再把陌陌“朋友圈”从头到尾翻看了一遍,认为这个网路时代,实在可说是一个“机械复制”时代的极至,一传十、十传百,“一点不走形”,就像哪些都是“标准答案”,理所其实,颇有疑惑。虽然,细细一想,起码有此三问并不容易解决。其实,怎么回答此三问,见仁见智。不过,正由“见仁见智”,虽然方能寻回一点时代的“灵气”亦未可知。

由这几处字眼而至的“三问”,并且对这诗的理解便不像一开始这样“固定不变”了。此前的理解是我向邻家乞火,这么倘若这一处的意思却是“邻家向我乞火”,便是“我”把自家的读书灯的灯火“分与”邻家了。这似乎亦是通顺,却立马牵涉“第二问”,焉能特意地突出“晓窗”,本是“昨夜”乞火,却非等到晓窗天明,再把灯火“分与”邻家呢?或许,你说或许当初的实情即是这般,作家不过“实情实说”而已,也没有哪些非常不通的地方,但总略略有点变得奇怪而已。

在这儿,我却忽然想起了一个暂且名之为“组诗研读法”的“情急之法”。《全宋词》中收录王禹偁氏《清明感事》此题,是“一组三首”,假如联系三首诗的总体,是否可以提出一种别样的“串讲”呢?

觉得很有兴趣,便尝试着研读一遍。此《清明感事》题目,另外二首是这么,其一云:“日转吊床影渐斜,忍闻弦管在邻家。婴儿不惯贫味道,刚拾水芹索买花。”其三云:“榆钱零落麦开芒,梦断南轩蝶影双。谢谢东风相管顾,解将花片入书窗。”

三首的内容与基本的诗调可以说是“贯通”,都是“无花无酒”的落寞怨愤,只东风时常地把孤零的花片吹入书窗,算得一种“管顾”和解意的“温暖”,实际却是把那孤寂的愤懑烘托得更为寂寥了。非常可留意的是,其一当中,有“忍闻弦管在邻家”一句,也说到了“邻家”,忍闻即不忍闻也。假如用上“组诗研读法”,这么此《清明感事》诗题的“一组三首”,凡出“邻家”字眼,其实都作对比用,以邻家热闹对比自家冰冷。为此,回到“其一”来看,邻家乞新火,并非他向我“乞”或我向他“乞”,而是说邻家寒食之后已乞过新火,又再次热热闹闹上去,而我家清冷近野僧,未能“动火”。未动火,夜读有灯无明,更是枯索,只有到了天晓,自然天光分与读书灯,聊在书中寄兴宫词。

其实,诗无达诂,究竟原先的诗义是怎样,仍然还是“见仁见智”这四个字。这儿认为有意思的,也是敝帚浅陋的何谓“组诗研读法”的这一种“串读”。

正好,家里小同学假期诗词文作业上面有辛稼轩那一首词《生查子·独游西岩》。整篇是那样:“青山招不来,庶几谁怜汝?岁晚太寒生,唤我河边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入凤岗,听读《离骚》去。”

自来对这词的探讨,由于实在是“巧妙”不过,因此认为是字字洽和,没有哪些问题。青山独立不移,招也招不来,谁会怜悯青山你这么的冷血呢?岁晚冷寒,青山亦是孤独了,似也在唤我河边居住。更“妙”的是上面:山头明月移来,本只高高在天,却是倒映在脚前沙田的小河之中,听读了诗人渔父经的颂扬以后,依依离去。

那样精妙的解释,那里还容得哪些二话呢?因此一向以来,本人对这词便是这么地读、这样地解。并且这一次,却是一时盛行,把注稼轩词工夫最深的邓广铭先生的《编年文集》本找了下来,把这一首生查子编年前后的词作也通看了一下,发觉同是生查子的小令,同是独游西岩的题目,稼轩同时写出的原来有两首,其二是上述,其二则曰:“青山非不佳,未解留侬住。赤脚踩层冰,为爱沙田故。朝来山那树,劝下山高处。我意不关渠,自要寻诗去。”

那样的“一组二首”,但是是词,却也不妨再把那“组诗研读法”拿来有意趣地尝试一下。这一首“其二”,句意其实是那样:不是说青山不好,也是其不解人的心意清明古诗全解,不晓得有把我(诗词文中侬为我也)留住在这儿的美意。赤脚踩层冰,用的是杜诗的典,原本的喻意为冷却自己一腔出仕的邪火。这儿其实亦可作这么解,或则只不过是直白地说,虽然赤脚踩层冰亦是没关系,只为爱这桥头的缘故。后几句是:一早山鸟来啼唤,似在劝我上到山高处。原来我的心意与它的劝唤没有关系,我也是自寻我的诗意诗情去。

这个“其二”里面,很显著是青山与沙田、山鸟与我,都分作两处使得对比着来写的。难爱青山、却爱沙田,非关山鸟、却自寻诗。这么,由于这两首生查子是同时同题,便有理由相互比较着来对读,使之“互文现义”。

这么一对读,那上述的“其一”,便有了一些别样的读法。假如它只是青山与沙田、山月与我,分作两处使得对比着来写,那便有点那样的意思:招青山,却只是招不来,看你这倔傲的人(此处的汝,有点现在语里自己说自己的“瞧瞧你呀”这样的意思)实在有谁来怜悯?只那淹留的寒意,或如赤脚踩层冰,在唤我到河边来留住出来。山头明月移来,但它本也是在天高处而已,有点太白“月既不解饮”的意思。然后夜夜我自深入沙田那边来,我读骚经,似沙田在听,溪声缕缕,亦似它读我听,听读既罢,两相离去也。

不过,此样的“别解”,实在没有自来的探讨这样的意趣,让我毫无抱歉之意且认为可惜。再说,自己的这一点胡乱想法,亦殊未敢自信,姑妄言之姑妄听之既使。在这儿,想起先前读过瞿蜕园先生的《刘禹锡集笺证》的本子,在对刘梦得的诗《始闻秋风》第一联“昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回”的文集中,引用了唐代的沈德潜在《唐诗笺注集》中所云:“君字未知何谓”。对沈氏这句话,我非常钦佩,这实在是解宋词你们的别有的风范。不知为不知,有时侯比“知之为知之”更是难得和了不起也。这么,上述的这一大篇,说了这样多,才能落实的,或则也不过沈氏的“未知何谓”的话头罢了。

(本文刊于2018年4月8日解放晚报朝花版)

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