（寓言两则）《自相矛盾》中的寓言故事

2寓言两则作者简介《自相矛盾》选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的文学家、法家的代表人物。他死后，后代收集其遗著，并加入他人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非擅于用寓言故事来剖析观点，说明问题。在他的专著里，留下了许多情节简略、含义深刻的小故事。。资料宝袋《画蛇添足》的故事出自《战国策》“昭阳为楚伐魏”一章。昭阳：楚将陈轸：秦国使者【西汉】刘向资料宝袋盾矛学习古文文的步骤1.把课文读正确，读流利，读出情感。2.对照注释，利用工具书，理解语句画蛇添足文言文ppt，参透课文内容。资料宝袋预习检测借注释或图文对照等方法理解文言的意思。之后小组合作交流，不懂的问题部长做好记录。鬻：卖。yùyùmáodùnyùwú鬻矛盾誉吾词语乐园楚chǔ国夸口：说大话。戳chuō穿：划破。张嘴瞠目：张着耳朵说不出话来。词语乐园楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛/曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子/之矛，陷子/之盾，何如?”其人/弗能应也。课文理解自相矛盾máo矛dùn盾yù鬻jiā弗唐代拿来刺伤敌人的长柄兵器。唐代打仗时防护身体，堵住敌军刀箭等的牌。卖不课文理解自相矛盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。指他的矛和盾没有表示语调，可不译于，动词，可不译。物，东西。课文理解吾盾之坚，物莫能陷也。（“我的盾结实得很，随你用何种矛都刺不穿它。”）吾矛之利，于物无不陷也。（“我的矛锐利得很，随你哪些盾它都能击穿。”）课文理解亦称：以子之矛，陷子之盾，何如？（有人问他：“用你的矛来戳你的盾，会如何样呢？”1、如果“矛”戳穿了“盾”，就说明：“矛”很，“盾”不。2、如果“矛”不能识破“盾”，就说明：“矛”不,“盾”。想一想：有没有第3种状况发生啊？课文理解凌厉结实凌厉结实讨论交流1.《自相矛盾》中的人悲哀吗？荒谬在哪些地方？2.这则寓言告诉人们一个哪些道理？课文理解说话、做事不要互相排斥，而要前后一致，实事求是。3课文理解我明白了道理画蛇添足课文理解楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者喝酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃手指持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。画蛇添足císhèzhīwéiwèiwéiwèi课文理解楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者喝酒。画蛇添足祭拜赏给左右亲近的人盛酒的器皿相互商量画要求课文理解一人蛇先成，引酒且饮之，乃右手持卮，左手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。举起即将原先岂能给,替然后失掉然后课文理解足１、脚（名词）２、画脚（短语）３、足够画蛇添足蛇固无足为蛇足者吾能为之足子安能为之足数人饮之不足课文理解楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者喝酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃右手持卮，左手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。画蛇添足疏通文意课文理解翻译语句1、楚有祠者，赐其舍人卮酒。秦国有一个祭拜的人，赏给他的副将一壶酒。2、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。家臣们彼此议论着说：“几个人喝这壶酒不够喝，一个人喝这壶酒倒是绰绰有余。”课文理解3、请画地为蛇，先成者喝酒。要求你们在地上画蛇，先画好的人来喝这壶酒。4、一人蛇先成，引酒且饮之，乃右手持卮，左手画蛇，曰：“吾能为之足。

”一个人先画好了蛇，举起酒杯将会饮酒，然后双手拿着酒杯，左手画蛇，说：“我能替蛇画上脚。”课文理解5、未成，一人之蛇成，夺其卮，他还没有把蛇脚画好，另一个人的蛇早已画好了，然后抢过他的酒瓶。6、蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。蛇本身就没有脚，你如何能替蛇画脚呢？然后喝了那壶酒。7、为蛇足者，终亡其酒。画蛇脚的人，最终丧失了那壶酒。课文理解详解结构自相矛盾吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也夸大其词不切实际自相矛盾详解结构画蛇添足蛇先成，引酒且饮之蛇成添足，终亡其酒多此一举《自相矛盾》说的是一个人同时称赞自己所卖的矛和盾画蛇添足文言文ppt，因自相排斥而不能自圆其说，提醒人们说话、办事要实事求是，不要言过虽然，自相矛盾。这则寓言抨击了这些说话不顾事实，把事物夸大到绝对的程度，使自己身陷自相矛盾、尴尬处境的人。概括主题《画蛇添足》寓意：抨击了这些的人。处事多此一举概括主题写法点拨这两篇古文都选用对比手法。第一篇将卖矛者自己的举止对比，突出他的愚蠢之处，因而揭露蕴意。第二篇将画蛇者的画蛇足和不画蛇足的结果对比，表现出他的自作聪敏，荒谬愚蠢。想一想，写一写读完这篇课文，你有哪些看法呢？试着写一写。

灵魂感受（一）读一读，谈谈短语的意思。1.吾盾之坚，物莫能陷也。2.吾矛之利，于物无不陷也。3.以子之矛，陷子之盾，何如？（二）改错这个故事提醒人们：。当堂练习1.吾盾之坚，物莫能陷也。（我的盾结实得很，哪些东西都穿不透。）2.吾矛之利，于物无不陷也。（我的矛锋利得很，哪些东西都穿得透。）3.以子之矛，陷子之盾，何如？（用您自己的矛戳您自己的盾，会怎样样？）当堂练习这个故事提醒人们：说话、办事要实事求是，不要言过虽然，自相矛盾。