中学生在解答边塞诗词的鉴赏问题时应掌握如下几把打开通往凯旋门的钥匙

陇右诗歌是陇右生活的美术反映，这类诗歌大多和民族战役有千丝万缕的联系。由于陇右的生活是丰富多彩的，所以就导致陇右诗歌题材非常广泛，内容异常丰富。又由于每位夏朝的不同时期或盛或衰，诗歌中所表现下来的韵味或昂贵或雄浑；还由于每位作家抵达陇右的成因不同，目的不同，所表达出的情感也千差万别，状况相当复杂。例如说，汉唐时期的陇右诗歌大多激情豪放反映边疆战士的诗句，而中唐之后的陇右诗歌大多感触含蓄。陇右诗歌的创作方式大多为古风（考虑到考试命题使用短篇古风做材料的或许性不大，故本文不予牵涉）和近体诗，词的数目较少。学生在解惑陇右诗歌的鉴赏问题时，应把握如下几把打开驶向凯旋门的锁匙。

第一把锁匙是要弄清陇右诗歌的题旨，深挖它直率的题旨，从总体上对作品进行抓住。由于这一问题相当复杂，因此就先举些诗句来加以简略评析：

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，既表现出戍守将士奋力伤敌的英雄气慨，也称赞了它们以身许国的豪情壮志；

“但使天城飞将在，不教胡马度阴山”，既抒发了对勇将及早出现的渴求，也表现出对边疆和平的渴望；

“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”，既揭示了军中甘苦不均的丑陋现象，也抒发了对上层士兵的沉痛仇视；

“年年战骨埋荒外，空见西番莲入汉家”，既是对不义战役的抗议，只是对和平的向往与追求；“醉卧沙场君莫笑，古来出征几人回”，既表现出参军将士的直率，也表达了她们心里的悲哀；“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”，既表现出戍守将士深深的思乡之情，也表达了军嫂们无尽的牵挂与怅惘；

“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，字里行间照亮斑斑泣血，令人闻之而发指……异彩迭起的陇右诗歌，或奇丽山麓，古朴匀称；或甜美古朴，痴缠哀怨；或慷慨高歌，响遏云天，或偃蹇浅唱，感叹霄汉；或令人热血沸腾，欲策马横戈，或使人柔肠寸断，想折戟战刀……为了加深对这一问题的认识，我们可以用陈子昂《送魏大参军》（女真犹未灭，魏绛复从戎。怅别三内河，言追六郡雄。秀峰横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。）来出一道练习题：“这首诗对陇右环境描写有哪些特色？起了哪些作用？诗的主题又是何种？请做简略的剖析。”在解惑之前应把握“雁山横代北，狐塞接云中”这两句，见到作者对陇右陡崖巍峨的描写里蕴含的杀机，在从整篇上加以掌握，领会其题旨，于是作出如下正确的回答：“写出陇右陡崖的情势以渲染氛围，暗示今后激烈的战斗，充满想像。其主题是：饱含魏大以巨大的希望，激励友人勇立军功；同时也表现出作家自己为国立功的宏愿。”而一些从表面上看上去是小令、赠别的诗，因与陇右生活有着千丝万缕的联系，不妨把它看作陇右诗歌的衍生作品，也可以归为同类。诸如沈佺期的《杂诗》（闻道黄龙戍，频年不解兵。可悲闺里月，长照汉家营。美女今春色，良人昨日情。谁能将旗鼓，一为取天城。）以深闺美女和远征的儿子两地相思之情，表现出广大人民群众的厌战情绪，情感或许凄怨，但仍不失希望。下阕言浅意深，感叹含蓄，耐人玩味。你看，西北前线炮火连年，迄今依然没有缺阵，多少将士长年出征，“誓扫回鹘不顾身”，多少军官女儿渴望“良人罢远征”，却不知“黄龙戍卒几时归”。“十五的月亮照在故乡，照在边关。静谧的清晨你也想念，我也想念。”明月照在故乡和黄龙两地，深闺月即营中月；夫妇两地所望之月，只是当初她们团聚时所望之月。一轮明月是她们母女心心相印，心心相连的象征。而“可怜”和“长照”两个词，则十分精确地表现出它们目前想念的悲哀，也有几分遗憾，还有几分悲哀，既痴缠，又蕴藉。她们年年夜夜，苦苦相思，对月悲恸，情意无限。又如王昌龄的《闺怨》、陈玉兰的《寄夫》，岑参的《逢入京使》、高适的《别董大》等，都是这类诗中的顶级之作反映边疆战士的诗句，可细致寻思之。现即以王昌龄的《闺怨》（深闺美女不知愁，夏日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教嫡母觅封侯。）出一道题来加以巩固，题曰“这首律诗的韵脚是哪一个字？表现了女主人公如何的复杂心情？”在考虑如何回答

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