苏轼定风波 古诗词学习方法大全，值得收藏！！（收藏）

对于任何一首诗词的学习，都须要我们你们注重上去诗词的翻译以及注释的把握。假如老师们就能在古诗歌的学习中，把握有效的学习方式，我们的古诗歌学习就才能高效进行。在苏轼的临江仙学习中，首先要做好临江仙苏轼注释的把握，再者是翻译的进行。

译文：

毋须去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边颂扬着狂吼着，一边悠然地走。

竹杖和芒鞋轻捷的更胜于马，怕哪些!一身蓑衣，足够在风雪中过上它此生。

严冬的春风将我的酒意吹醒，寒意初上。山头初晴的寒烟却殷殷迎敌。

回头望一眼走过来的风雪凄冷的地方，踱步归去风雪苏轼定风波，天晴，我无谓。

赏析：

首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足心曲之意。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延展。雨夜照常舒徐行步，呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸，是加倍写：“何妨”二字透出一点俏皮，更提高挑战色调。首两句是整篇枢纽，以下词情都是由此生发。

“竹杖芒鞋轻胜马”苏轼定风波，写诗人竹杖芒鞋，顶风冲雨，豁达前行，以“轻胜马”的自我体验，传达出一种拳击风雪、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑细雨任平生”，此句更逐步，由眼前风雪推及整个人生，有力地加强了作者面对人生的风风雪雨而我行我素、不畏艰险的超然情结。以上数句，表现出旷达颖悟的心胸，富有清旷奔放之气，蕴涵着独特的人生感触，读来使人耳目为之一新，胸怀为之舒阔。

过片到“山头斜照却迎敌”三句，是写雨过天晴的景色。这几句既与上片所写风雪对应，又为下文所发人生感触作伏笔。

结尾“回首历来萧索处，归去，也无风雪也无晴。”这充满人生哲理意味的点睛之笔，道出了诗人大自然微妙的刹那所斩获的开悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，颇有差距，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字，亦即风雪之声，与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雪，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。

综观全词，一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生美学和处事心态展现在读者面前。读罢全词，人生的浮沉、情感的忧乐，我们的观念中自会有一番全新的感受。

古诗歌学习中，首先最重要的，就是要掌握好每一首古诗歌的大致意思，以及所要抒发的内容。而注释的把握，是我们就能更好地掌握诗文大意的关键。希望以上所介绍的临江仙苏轼注释，还能帮助你们把握住这首诗的意思，做好这首诗的学习。