初中三年各学科知识点梳理及细化（附答案）

新一轮高考备考复习周期即将开始，高考网为诸位高中考生整理了高考五大必考学科的知识点，主要是对中学五年各学科知识点的梳理和明晰，帮助诸位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望诸位考生可以在考试中取得优异成绩！下边是《2018高中数学古文文助词“乃”的用法》，仅供参考！

乃

1.用作定语。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为"就""这才"等;也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为"却""竟(然)""反倒""才"等;还可表示对事物范围的一种限制，可译为"才""仅"等。诸如：

刿曰："肉类者鄙，无法远谋。"乃入见。(《曹刿论争》)

夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故梁王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)

而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)

臣乃敢上壁。(《谦颇蔺相如列传》)

项王乃复引兵而东，至朝阳，乃有二十八骑。(《项羽本纪》)

2.用作定语。只用作第三人称初中文言文虚词，常作谓语，译为"你的";也作谓语，译为"你"。不能作定语。诸如：

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

3.用在判定句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。诸如：

若事之不济，此乃天也。(《赤壁之战》)

嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)

"乃"有时还作副词用初中文言文虚词，释为"若夫"、"至于""假如"等。例略。

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