让我们一起重温朱自清的《春》原文，愿望2020年

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朱自清《春》是不是诗歌1

期待着，期待着，东风来了，夏天的步伐近了。一切都象刚起床的样子，欣欣然伸开了眼。山朗润上去了，水涨上去了，太阳的脸热上去了。

小树悄悄地从土里钻下来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻偷偷的，草软绵绵的。

梨树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜气味，闭了眼，树上似乎早已满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的胡蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是：杂样儿，有小名的，没名子的，散在树丛里像双眼，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像父亲的手抚弄着你。风里带给些新翻的泥土味儿，混着青草味道，也有各式花的香都在微微浸蚀的空气里筹谋。鸟雀将窠巢安在繁花枝条当中，高兴上去了，呼朋引伴地卖弄低沉的脖子，唱出婉转的歌曲，与微风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时侯也成天嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是两三日。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家楼顶上全笼着一层薄烟。晚上时侯，上灯了，一点点黄晕的光，突显出一片安静而和平的夜。乡下来，大路上，石桥边，有撑起伞逐渐走着的人；也有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。她们的房子，稀稀疏疏的，在雨里沉静着。

天上风筝逐渐多了，地上女孩也多了。城里山里，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都下来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

夏天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。

夏天像小女孩，花枝招展的，笑着，走着。

夏天像强壮的青年，有铁通常的手指和腰脚，领着我们上前去。

作者简介

朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，真名自华，号秋实，后更名自清，字佩弦。祖籍广东九江，出生于湖南省东海县(今南京市东海县平明镇)。现代杰出的诗歌家、诗人、学者、民主战士。

1916年大学结业并成功考入上海中学商科。1919年开始发表散文。1928年第一本诗歌集《背影》出版。1932年7月，任北大高中美国哲学系教授。1934年，出版《欧游日记》和《伦敦日记》。1935年，出版诗歌集《你我》。

1948年8月12日去世于北平，年仅50岁。

课文简介

《春》是现代诗歌家朱自清的作品。

《春》是朱自清的诗歌名句，最初发表于1933年7月，随后常年被美国大学英语用书采用。在这篇“贮满诗意”的“春的颂歌”中，事实上充满了诗人特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了画家骨子里的传统文化底蕴和他对自由境界的渴望。

1927年以后的朱自清，一直在寻找着、营造着一个心灵深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不恬静”的拳拳之心，抵抗外边世界的繁杂，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的训诂。

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬盎然的夏天，但它更是朱自清灵魂世界的一种逼真缩影。

朱自清《春》是不是诗歌2

《春》

文：朱自清诵：赵建红

《春》是现代诗人朱自清的诗歌名句，最初发表于1933年7月，随后常年被美国大学英语用书采用。

《春》描写和凯迪拉克了一个蓬蓬盎然的夏天，但它更是朱自清灵魂世界的一种逼真缩影。在该篇“贮满诗意”的“春的颂歌”中，事实上充满了诗人特定时期的思想情绪、对人生甚至人格的追求。

期待着，期待着，东风来了，夏天的步伐近了。

一切都像刚起床的样子。欣欣然伸开了眼。山朗润上去了，水涨上去了，太阳的脸热上去了。

小树悄悄地从土里钻下来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺下，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻偷偷的，草软绵绵的。

梨树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜酸味；闭了眼，树上似乎早已满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的胡蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是：杂样儿，有小名的，没名子的，散在树丛里，像双眼，像星星，还眨呀眨的。

朱自清诗歌

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像父亲的手抚弄着你。风里带给些新翻的泥土的味儿，混着青草味道，也有各式花的香，都在微微浸蚀的空气里筹谋。鸟雀将窠巢安在繁花枝条当中，高兴上去了，呼朋引伴地卖弄低沉的脖子，唱出婉转的歌曲，与微风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三十天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家楼顶上全笼着一层薄烟。树根子却绿得发红，小树儿也青得逼你的眼。晚上时侯，上灯了，一点点黄晕的光，突显出一片安静而和平的夜。在山里，大路上，石桥边，有撑起伞逐渐走着的人;地里也有工作的村民，披着蓑戴着笠。她们的房子，稀稀疏疏的，在雨里沉静着。

天上风筝逐渐多了，地上女孩也多了。城里山里，家家户户，老老小小，它们也赶趟儿似的，一个个都下来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

夏天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

夏天像小女孩，花枝招展的，笑着，走着。

夏天像强壮的青年，有铁通常的手指和腰脚，领着我们上前去。

创作背景

该文创作时间大概在1933年间。此刻作者朱自清昨天结束亚洲漫游归国，与陈竹隐男士结成美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任北大高中美国哲学系教授，人生堪称好事连连，春风得意。

主题思想

春（朱自清诗歌）该文的主题思想即对自由境界的渴望。朱自清当初虽置身在肮脏幽暗的旧美国，但他的灵魂世界则是一片明媚清丽，他的精神仍然昂奋向下。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美丽事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美好的语言中去。因而使全篇文章流溢着浓厚的诗意，形成了经久不衰的美术活力。

朱自清笔下的“春景图”，不是他家乡江浙一带的这种温情寒冷的春景，也不是南方郊区的这种险峻而勃勃的春景，更不是幽美家笔下那个如实临帖的采风画，而是画家在大自然的启迪和感化下，由他的灵魂酿酒下来的一幅美术图画。在这幅图画中，掩藏了他很多的灵魂密码。

写作手法

春（朱自清诗歌）朱自清的诗歌《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳糅合在一起，缔造了情与景会、情景糅合的美术境界。朱自清在这篇只是30个语句的简略诗歌中。利用了二十多处比兴手法，速率之高，令人讶异。作品是以“春”贯穿整篇，由盼春、绘春、颂春三个部份组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以通感格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地刻画出那幅七彩斑斓的春季图。

1、殷切盼春归

“盼望着，期待着，东风来了，夏天的步伐近了。”作品一开头，作者就用了一个反复比兴格。“盼望”这一短语的反复使用。生硬、有力、急切地反映出人们期待夏天将至的紧迫心情。紧接着，用一个“拟人”辞格，来传递夏天的讯息。春，是人们所心仪的，是可感可知的。夏天的步伐声，更是人们极为熟悉的。来了，近了，它是人们在历经三九寒潮过后所满怀期待的。在此。作者写出了人们对夏天的屏息期盼之情和喜迎夏天的万分惊讶之情。

2、热情绘春景

“一切都像刚起床的样子，欣欣然伸开了眼”用了“拟人”辞格。在作者的笔下，春风掠过，大地回升，万物复苏，如同一个“刚起床”的人，“欣欣然伸开了眼”。夏季，好一种幽幽的味儿；夏季，好一派迷蒙的景色。“山朗润上去了，水涨上去了，太阳的脸热上去了。”其中，“太阳的脸热上去了”用了“拟人”辞格，将太阳人格化，既把握了夏天太阳的特点，表现了春阳的温情，更展示出春阳内在的韵味。整个短语又构成对偶句，“拟人”、“排比”的套用，从大处着笔，对山、水、太阳进行了粗腰线的描绘，简明地描绘出秋天的总轮廓。为下文深层次、多角度地刻画春景图做伏笔。尤其值得一提的是，朱自清用“朗润”描写的山，使山充满光泽、格外的直率。

“小草悄悄地从土里钻下来，嫩嫩的，绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”等字词将小树坚韧的生命力传神地表现下来，正何谓，“一岁一枯”，“野火烧不尽，春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息，且总是奔向更美丽、更初级的社会进化、演变。“园子里，田野里，瞧去朱自清春原文，一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)比兴格。碧绿的小树“一大片一大片”的，长满了园子和田野，视线所及之处都是这绿的世界，让读者感深受这春草绿得多么诱惑，并且具备很强的层次感。“坐着，躺下，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。适逢大地低迷时节。人们挥别封冻了一冬的粉妆雕栏的世界，来到满是红色的草皮“坐着，躺下”，沐浴着春阳，甚是慵懒。和着明媚的晚风，举行各类户外活动。锻练身体，提高体质。使人得以保持精神细腻的状态。

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种比兴格连用，将桃花、杏花、梨花的渐次开放绘制得十分生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个形容句又组成对偶句。作者从色调的视角，将桃花、杏花、梨花绘制得艳丽多彩，艳丽闪耀，并且十分逼真。确是蝴蝶兰争荣，各不相让。很多个花儿，富有了生命的芳香，也使整幅春景图的色调更为丰富、润泽。

“花里带着酸味，闭了眼，树上似乎早已满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉，作者把它移植到味蕾，说是“带着酸味”。看着春华想起秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”，着实让人过足了荣获草莓丰收之瘾。那样的想像除了扩宽了绘制的视野，更从另一视角渲染了春花的俏皮。“花下成千成百的胡蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去”用的“拟人”修辞格。一个“闹”字。将胡蜂人格化，十分贴切。那样的描写既表现出响声。蕴含着一片喧嚣沸腾，更蕴意着一派春色勃勃、生机盎然的景色。“野花满地是：杂样儿，有小名的朱自清春原文，没名子的，散在树丛里，像双眼，像星星，还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。树丛里的野花“像双眼，像星星，还眨呀眨的”，特别生动。正是这种小野花，与别的花儿一起组成春花你们族，将夏天大地装束得分外艳丽性感。

“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像父亲的手抚弄着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。语句先引用了唐代志南僧人的句子，用以状写春风的温情、柔和，特别和蔼可感。

春风“像父亲的手抚弄着你”用了“比喻”修辞格，这个形容让人感觉十分和蔼、非常生活化，容易唤起人们儿时的追忆，感到父爱的温情和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花枝条当中，高兴上去了，呼朋引伴地卖弄低沉的脖子，唱出婉转的歌曲，与微风流水应和着。”此句用的是“拟人”修辞格。鸟雀都来“卖弄”歌喉，他们婉转的歌曲“与微风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟雀轻快的表现，突显出人们惬意的心情，反映出夏天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带给了欢愉。

“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家楼顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将绵延秋雨称作牛毛、花针、细丝，这三个形容连用构成了对偶。接着，用一个“织”字，将秋雨人格化，也将秋雨刻画得异常的湿润。“树叶子却绿得发红，小树也青得逼你的眼”是宽式的(非严苛意义的)“对偶”。作者通过这些比兴手法，加深了春景图中树木的“绿”和小树的“青”，使整幅图愈发挥笔写意。图中所绘制的树、草及其它动物，都展现出一派生机和魅力。

“乡下来，大路上，石桥边，撑起伞逐渐走着的人；也有地里劳动的农夫，披着蓑，戴着笠的。”其中，“小路上，石桥边”“披着蓑．戴着笠”用的是“对偶”修辞格，将山间的各种人等的活动绘制下来。撑起伞，走在大路上、石桥边的入，心情放松．正逐渐地感受着夏季的秋雨“斜织”；而农夫则为了曾经的好收成，借着大好的春光，“披着蓑，戴着笠”在地里忙着。

“他们的房子，稀稀疏疏的，在雨里沉静着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房子“在雨里沉静着”是将房子人格化，将阔别了一冬的房子绘制得更富于灵性，装点着细雨夏季的山村。

“城里山里，家家户户，老老小小，它们也赶趟儿似的，一个个都下来了”共用了三个“叠音”修辞。作者通过声音的繁复促进语感的繁复，借声音的和谐加强语气的和谐。

“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”用了两个“反复”修辞格和一个“对偶”修辞格。“舒活”、“抖擞”两个字词的重复出现使前两个语段构成“排比”，有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿亏待大好的春光，正大步迈向夏天，以十二分的热情，集聚十二万分的潜能，全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”修辞格的套用。村民捉住农时，疏于春耕春种，以使来年衣食无忧。其他行业的人们也把握夏天这一大好时机，通过一番努力，实现生活的美丽愿景。

朱自清在紧贴大自然、感悟大自然、描绘大自然的同时，赞扬这些在大好春光颜庄勤耕种、奋然往前的人们的思想感情。

3、春之礼赞

“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将夏天称作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。夏天原非像别的事物这样可知、可感、可触摸，但作者把它称作新生的娃娃后，就赋于了它新的生命。

“春天像小女孩，花枝招展的，笑着，走着。”此旬兼用“比喻”和“拟人”，将夏天称作“小女孩”。夏天逐渐长大，弄成“花枝招展的”小女孩。她亭亭玉立，落落大方，“笑着，走着”，着实招人喜爱。社会的发展、进步，必将使更多的少年婴儿健康成长，这是人类社会的美丽心愿。“春天像强壮的青年，有铁通常的肩膀和腰脚，领着我们上前去”是“比喻”和“拟人”兼用，将夏天称作“有铁通常的肩膀和腰脚”的“青年”，有理想，有胆量，有作为，敢担当。夏天这个“健壮的青年”，“领着我们上前去。”在此，作者纵情赞扬夏天。并迸一步揭露出：夏天有着不可遏止的造就力和无限美丽的希望。所以，必须踏过雄壮的夏天脚步，去缔造格外美丽幸福的新生活。

三个形容句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的形容，逐步对偶，凯迪拉克夏天，使作品气魄骤起，也使整幅春景图愈发丰润。作者需要借此印证：夏天是新鲜、美丽、欢快、具有强悍生命力的。作品以这三个形容句贯串全文，言简意赅，节奏明快，生动开朗，表现力极强。

综观整篇，《春》鲜明地表现出田园牧歌式的甜美格调和轻快情绪。它是一曲颂歌，唱出了春的曼妙曲调；它是一首热情的诗，表达了对春的期许和向往；它是一幅幽美的图画，展示出春的味儿与活力。